A toutes celles et ceux:
¤ qui sont étudiants en anglais (licence, master, doctorat, agreg...)
¤ qui comprennent ce qu'il y a marqué sur facebook...
¤ ... mais qui n'arrivent pas pour autant à mieux le
maitriser.
¤ qui ont la plus part du temps beaucoup moins de 20h de cours par semaine.
¤ à qui facebook a quand même le mérite d'avoir appris un verbe : poke. (respect)
¤ qui vont sur Google Translator ou Voila Traduction pour préparer leurs TDs de version/thème --quand ils les préparent parce que "de toutes façons le jour de l'exam t'as pas le droit au dico donc ça sert a rien".
¤ qui ont des vacances de 5 mois.
¤ qui font chier leur pote a vouloir toujours regarder un film en VO non sous titrée/ sous-titrée anglais.
¤ qui comprennent toujours le nom des cocktails qu'ils commandent.
¤ qui ont des profs avec des accents parfois pire que les élèves (bien pire.... "next soubtaiteeeuuuule").
¤ qui ont des cours de maîtrise de la langue ou/et de phonétique qui servent seulement à décorer leur emploi du temps.
¤ qui n'appellent plus la matière histoire "histoire" mais "civilisation"... même si c'est la même chose, c'est tout de suite plus classe (toi aussi tu t'es fait avoir tu croyais que c'était autre chose?).
¤ qui en ont marre que quand ils commandent un Coca Cherry (prononcé à l'anglophone) à la cafet' on leur répond "Ok un Coca Chéri".
¤ qui rêvent de partir étudier à l'étranger dans un pays anglophone (Erasmus/Socrates....)
¤ qui ont des profs de trad qui nous saquent comme si on passait l'agreg.
¤ qui parlent anglais quand ils sont bourrés avec un pur accent!
¤ qui sèchent régulièrement leur CM de civi, grammaire....
¤ qui passent leurs soirées dans le pub anglophone de leur ville ... ( In Beer We Trust !)
¤ qui en ont marre de trouver un schwa tous les deux mots.
¤ qui savent que réviser comme un malade un partiel de grammaire ne t'aideras pas plus à le réussir.
¤ qui, malgré des années de pratique d'anglais, oublient toujours ce putain de connard de S à la troisième personne! (surtout pendant un oral)
¤ qui ont des profs de phonétique qui oublient 2 feuilles sur 5 du sujet de partiel
¤ qui en ont marre d'entendre, quand ils disent qu'ils sont en Anglais: "Ah t'es en LEA?"
¤ qui adorent la civilisation britannique (oui apparemment ça existe ;) mais qui n'ont jamais eu la moyenne (même après redoublement)
¤ qui ont pris l'habitude de tout traduire ce qu'ils écrivent (blog...) car la moitié de leurs potes sont anglophones.
¤ qui se font parfois passer pour un américain ou un anglais, histoire que les relous/dingues qui viennent draguer ou juste vous parlez vous lâchent et se trouvent une autre victime.
¤ qui se demandent si ils sont bien allés dans le bon cours en découvrant leur sujet de partiel de linguistique (sérieux on a fait ça?).
¤ qui apprennent régulièrement du vocabulaire à leur prof de trad, et parfois se lancent dans des débats bizarres : "on dit omnibuler omnibiler ou obnubiler?"
¤ qui speak franglais.
¤ qui ont gardé facebook en anglais.
¤ qui se retrouvent régulièrement à philosopher, à 4h du mat avec quelqu'un (si possible rencontré le soir même) en anglais, tout en sachant très bien que cette personne est aussi francophone.
¤ qui partent un an en Erasmus... et finalement préfèrent rester là-bas.
¤ qui ont déjà mis leur mobile en anglais, mais quoi ont vite changé parce que du coup les accents étaient plus dispo quand ils écrivaient un sms.
¤ qui ont parfois honte de l'accent anglais de leurs compatriotes.
¤ qui en ont marre d'entendre dire "ah t'es en anglais! vas y parle pour voir!" / "ah tu spik engliish verry ouail alors" / "alors l'anglais t'aime ça?".
¤ qui en ont marre de répéter que NON, en LLCE Anglais, on ne fait pas que "apprendre à parlez anglais", mais qu'on fait aussi de l'histoire, de la phonétique, de la didactique, de la grammaire, linguistique, littérature....
¤ Que leurs proches appellent Jean-Claude ( Vandamme) parce qu'ils ne trouvent jamais le mot en francais ou que parfois il sort en anglais direct
¤ qui ont un jour découvert que la plupart des marques de produits de droguerie étaient en fait de l'anglais : vanish, skip,dash...et qui ont fait un "'ooohhh"' de compréhension (ben oui petit/avant t'avais même pas pensé que ça pouvait être de l'anglais).
¤ qui regardent leurs séries préférées en anglais pendant des heures sous prétexte "'de réviser"'.
¤ à qui Sparknotes a déjà sauvé un partiel de litté... ou deux.
¤ qui n'utilisent jamais (à part les basiques) les verbes irréguliers qu'ils se sont fait chier à apprendre au collège et au lycée, et qui les ont bien sur, maintenant, quasiment tous oubliés.
Bref à tous les branleurs et branleuses (ou pas) qui deviendront peut-être un jour prof ou traducteur (quoi tu te croyais original en plus?) car ils sont en LLCE Anglais et qui le vivent bien...
....ce groupe est pour vous!
